“五个结合”强教育


   发布时间:2012-5-1 20:55:38

院纪委、监察室立足“五个结合”抓好医德医风教育,取得明显成效。

一是与“因人施教”相结合。针对不同对象、不同专业、不同年龄层次的对象,运用正反两方面的典型案例,有的放矢地开展教育。特别是在全院掀起了向姚永成、张正洲两同志学习的热潮,树立先进典型,教育、引导、激励广大医护人员自觉遵守医德规范。

二是与卫生改革相结合。通过竞争上岗、严格考核、批评教育、停职待岗、推行“末位淘汰制”等激励约束机制,增强职工竞争意识、忧患意识和责任意识,不断提高职工的职业道德修养,以适应新时期新形势的要求。

三是与专题教育相结合。利用早会、科务会、院周会、党组织生活会等平台,组织职工学习医德医风方面的知识,观看医德教育专题片,邀请专家专题讲课,在全院上下开展了诸如“病人在我心中”、“假若我是病人”等大讨论,不断改进行业作风,提高服务质量。

四是与制度化管理相结合。制定了“工作人员服务规范”、“院训”、“道德规范”、“医务人员基本仪态要求”、“医患交往和医患沟通基本要求”等守则,推行“纠建并举、疏堵并重”的监督机制,用制度、纪律约束规范医疗行为。

五是与医院文化建设相结合。通过开展争创“精神文明示范岗”、“党员示范科室”、“无红包科室”、“零投诉窗口科室”、“患者满意检查科室”、“服务明星”、“十大名医”等活动,树立先进典型,进行医德医风教育,以增强干部职工遵守医德规范的自觉性。

 
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